{"id":2887,"date":"2023-05-20T13:53:37","date_gmt":"2023-05-20T13:53:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.jossfritzschule.de\/gs\/?p=2887"},"modified":"2023-06-11T08:37:38","modified_gmt":"2023-06-11T08:37:38","slug":"team-tage-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.jossfritzschule.de\/gs\/2023\/05\/team-tage-2023\/","title":{"rendered":"TEAM Tage 2023"},"content":{"rendered":"

TEAM- Tage 2023<\/h3>\n

Getreu unserem Leitbild TEAM- tolerant, aktiv, engagiert und miteinander
arbeiteten die Kinder alle Klassenstufen an den TEAM- Tagen der Jo\u00df- Fritz- Grundschule gemeinsam an besonderen Projekten: Wir sch\u00fctzen gemeinsam, engagiert und miteinander unsere Umwelt. Aus vielseitigen, ganz unterschiedlichen Projekten konnten die Kinder w\u00e4hlen und sich f\u00fcr ein Thema entscheiden. Am Montag, den 15. 05. begannen die TEAM- Tage mit einer Vollversammlung in der Mensa. \u201eViele kleine Leute, die an vielen kleinen Orten viele kleine Dinge tun, k\u00f6nnen das Gesicht der Welt ver\u00e4ndern!\u201c- so begr\u00fc\u00dfte die kommissarische Schulleiterin Alexandra Nohl die Kinder und stimmte so auf das gemeinsame Thema Umweltschutz ein. Mit dem Jo\u00df- Fritz- Rap ging es dann motiviert in die Projektgruppen. Unter vielen anderen spannenden Themen konnten Wald und Wiese besucht und untersucht, M\u00fcllmonster gebastelt, das Plastikproblem in den Meeren erforscht und Insekten aus Shampooflaschen gebaut werden.
Wie passt ein Wald in einen Schuhkarton? Wie k\u00f6nnen wir unsere Umwelt sch\u00fctzen? Warum sind Insekten so wichtig f\u00fcr uns?
All diesen Fragen und noch mehr konnten die Kinder auf den Grund gehen. Am Dienstag startete der Tag f\u00fcr alle Kinder wieder gemeinsam mit einem sportlichen Warm- Up auf dem Schulhof und es ging weiter in den Projektgruppen. Alle waren am Ende des Vormittags sehr stolz auf ganz besondere gro\u00dfe und kleine Ergebnisse der TEAM- Tage. Neben fantasievollen Bastelarbeiten entstanden auch nachhaltige und bleibende Erinnerungen: Der Innenhof der Jo\u00df- Fritz- Schule wurde deutlich aufgewertet durch einen Barfu\u00df- Pfad, einem Bienen- Buffet in Form einer duftenden Kr\u00e4uterschnecke und einer bepflanzten Palettenwand. Alles nachhaltig aus wiederverwendeten Kisten, K\u00fcbeln, Flaschen und selbst gesammelten Naturmaterialien. Hier geht ein gro\u00dfer Dank an die G\u00e4rtnerei Lauber und das Gartencenter Heckert f\u00fcr die gro\u00dfz\u00fcgigen Pflanzenspenden.
Alle Jo\u00df- Fritz- Kinder sammelten au\u00dferdem in einer gemeinsamen Aktion M\u00fcll rund um die Schule, auf den Spielpl\u00e4tzen und dem Sportplatz. Gemeinsam ging es dann am Mittwoch schlie\u00dflich in einer Sternwanderung hoch zum Michaelsberg, wo der F\u00f6rderverein mit einer St\u00e4rkung auf die Kinder wartete. Mit einem gemeinsamen Picknick, dem Jo\u00df- Fritz- Rap und dem gemeinsam geschmetterten heimatverbundenen Lied von M. Herkert  „Untergrombach muss man lieben…“  gingen diese erlebnisreichen Tage zu Ende. Vielen Dank an alle, die die TEAM- Tage der Jo\u00df- Fritz- Grundschule unterst\u00fctzt haben!<\/p>\n

Einen kleinen Einblick in die verschiedenen Projekte gibt es hier:<\/p>\n\n\n

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Mein St\u00fcck Wald im Schuhkarton<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bei einer spannenden und auch lustigen Wanderung sammelten wir gemeinsam Waldsch\u00e4tze wie z.B. St\u00f6ckchen, Rinde, Bl\u00e4tter, Vogelfedern, leere Schneckenh\u00e4user. Mit den Naturmaterialien bastelten wir dann unseren Miniaturwald zum Mitnehmen. Mit viel Begeisterung und Kreativit\u00e4t entstanden in den Schuhkartons Waldh\u00f6hlen, Lichtungen, Bachl\u00e4ufe und vieles mehr. In die fertige Landschaft zogen zum Schluss noch selbstgebastelte Waldtiere ein. Und ganz nebenbei lernten wir, warum es so wichtig ist, den Lebensraum Wald zu sch\u00fctzen und sorgsam mit unserer Natur umzugehen. (SK)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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 Insektenforscher<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Warum sind Insekten so wichtig f\u00fcr uns? Was haben Ameise, Libelle und Hirschk\u00e4fer gemeinsam? In der Insektenforscher- Gruppe untersuchten wir die Eigenschaften der Insekten, machten uns auf einer Wiese auf die Suche nach Insekten und stellten fest, dass es gar nicht so einfach ist, ein Insekt zu fotografieren. Aber auch, dass es immer weniger Insekten gibt und was wir dagegen tun k\u00f6nnen. Schnell stellten wir fest, dass der Innenhof unserer Schule nicht wirklich insektenfreundlich ist. Das wollten wir \u00e4ndern mit einem selbstgebauten Bienen- Buffet. Aus gebrauchten Zementk\u00fcbeln und Eimern gestalteten wir eine Kr\u00e4uterschnecke, die wir mit vielen duftenden Kr\u00e4utern bepflanzen konnten. Vielen herzlichen Dank an die G\u00e4rtnerei Lauber und das Gartencenter Heckert in Untergrombach, die uns mit Pflanzen und Erde versorgt und so unser Vorhaben \u00fcberhaupt erst m\u00f6glich gemacht haben. Vielen Dank Frau Peter vom Gartencenter Heckert f\u00fcr die gro\u00dfartige Beratung. (DS)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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 \u201eNachhaltigkeit – Warum der Wald so wichtig ist.\u201c<\/strong><\/p>\n\n\n\n

In diesem Projekt wurde viel \u00fcber den Wald als Lebensraum f\u00fcr Mensch und Tier gesprochen. Es entstand ein gro\u00dfes Mindmap mit tollen R\u00fcckmeldungen der Kinder, wozu es den Wald gibt, was es im Wald gibt und wie wir ihn sch\u00fctzen k\u00f6nnen. Mit Hilfe eines Staffellaufs erkannten die Kinder, dass der Mensch dem Wald nur soviel nehmen darf, wie nachwachsen kann. Dann wurden aus St\u00f6cken und Wolle Bildhalter und M\u00e4nnchen gebastelt. (SB)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Die Wiese<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Im Angebot Die Wiese \u2013 ein Lebensraum f\u00fcr Pflanzen und Tiere fanden Dritt- und Viertkl\u00e4ssler w\u00e4hrend der Teamtage der Jo\u00df-Fritz-Grundschule handlungsorientiert Zugang zu dem auch f\u00fcr den Menschen bedeutsamen Thema, gestalteten entweder individuell ein Lapbook oder mit Partnern zusammen ein farbenfr\u00f6hliches Kunstwerk der Wiese, sammelten Pflanzen auf der Wiese, Proben aus dem Kellergeschoss der Wiese und Insekten und W\u00fcrmer. Diese wurden behutsam mit in die Schule gebracht und mit der Becherlupe oder dem Mikroskop genauer untersucht, was immer wieder zu begeisterten Ausrufen wegen der schier unbeschreiblichen Sch\u00f6nheit der \u201eFundst\u00fccke\u201c f\u00fchrte. Anschlie\u00dfend wurden sowohl Tiere als auch Erdproben wieder zur\u00fcck in ihren Lebensraum gebracht, womit auch Achtung und Wertsch\u00e4tzung der Lebewesen und deren Lebensraum zum Ausdruck gebracht wurde. (RG)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Plastik- Upcycling<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Insekten erkennen war f\u00fcr die Kinder der Klasse 3 und 4 kein Problem, da diese in der insektenfreundlichen Woche schon so einiges gelernt hatten. Bei der Umsetzung wurden also 6 Beine, Mundwerkzeug, Stachel und Fl\u00fcgel gekonnt in Szene gesetzt, mit Pfeifenputzern, Shampooflaschen und Pappmasche entstanden somit bunte Fantasieinsekten, die in verschieden Lebensr\u00e4umen wohnen k\u00f6nnen. (AN)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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